🎯 Qué vas a lograr
- Seleccionar y editar una serie coherente de fotografías.
- Montar un portfolio con criterio (orden, unidad, título).
- Presentar el trabajo y fundamentar las decisiones tomadas.
- Autoevaluar el propio recorrido en el taller.
Seleccionar es decidir
Un buen portfolio no es el más grande, es el más coherente. Elegí entre 6 y 8 fotos que tengan algo en común (un tema, una paleta de color, un estilo). Animate a descartar fotos buenas que no encajan en la serie.
Del archivo al portfolio: seleccionar, revelar, presentar.
Orden y título
- El orden importa: pensá tu serie como una pequeña historia con inicio, desarrollo y cierre. Un buen título ayuda a quien mira a entrar en tu mundo. El título también es parte de la obra.
Presentar y seguir
Al presentar, contá 2 o 3 decisiones que tomaste (por qué ese encuadre, esa luz, ese momento). Y recordá: este es el comienzo. Seguí fotografiando, mirando fotos de otros y practicando. Que el equipo nunca sea la excusa: la cámara mejora cuando mejora tu mirada.
🔖 Glosario de la clase
- Portfolio
- Selección de trabajos que representa a su autor.
- Curaduría
- Selección y orden de las obras de una serie.
- Serie
- Conjunto de fotos coherentes entre sí.
- Montaje
- Armado final del portfolio para presentarlo.
Entregá tu portfolio final: una serie coherente que integre lo aprendido en técnica y composición, revelada y presentada con criterio.
Qué tenés que entregar
- Serie de 6 a 8 fotos coherentes, con título.
- Todas reveladas con ajustes básicos (sin exagerar).
- Texto de presentación (media carilla) explicando el tema y 3 decisiones técnicas/compositivas.
- Una breve autoevaluación: qué aprendiste y qué te gustaría seguir mejorando.
Cada criterio se evalúa de 1 (inicial) a 4 (logrado). Conocer la rúbrica de antemano te ayuda a apuntar alto.
Guía para dictar la clase (5 momentos)
Contenidos
- Selección y curaduría: elegir y descartar.
- Coherencia de una serie: tema, estilo, paleta.
- Montaje del portfolio y presentación oral.
- Cierre del taller: consejos y próximos pasos.
Momento 1 · Apertura del cierre (10 min)
Objetivo del momento: Recuperar el inicio y dimensionar el recorrido.
Acción: Volvé a mostrar la pregunta del primer día y las palabras que el grupo había anotado.
"Llegamos a la última clase. ¿Se acuerdan de la primera, cuando les pregunté qué hace buena a una foto? Miren esas palabras ahora, con todo lo que saben. Ya no son los mismos que entraron: aprendieron a controlar la luz, a medirla, a enfocar, a componer con ocho recursos distintos, a usar el color y a revelar. Hoy lo juntan todo en algo suyo."
Técnica de oratoria: Tono de ceremonia. Esta clase es una celebración del recorrido; que se sientan autores.
Momento 2 · Taller de curaduría (25 min)
Objetivo del momento: Seleccionar y ordenar la serie.
Acción: Mostrá el flujo: seleccionar, revelar, presentar.
"Curar es elegir. Un buen portafolio no es el más grande, es el más coherente. Elijan entre seis y ocho fotos que conversen entre sí: por tema, estilo o color. Y lo difícil: van a tener que descartar fotos buenas que no encajan en la serie. Eso también es ser fotógrafo."
"Después, el orden: piensen la serie como una historia con inicio, desarrollo y cierre. Y pónganle un título que diga algo sobre su mirada."
Acción: Acompañá las decisiones. Ayudá a descartar con preguntas: '¿esta suma o repite?'.
Momento 3 · Revelado final y montaje (15 min)
Objetivo del momento: Ajustes finales y armado.
"Pasen sus elegidas por un revelado final y coherente: que toda la serie respire parecido. Armen el portafolio en el formato que acordamos. Una serie prolija se nota."
Acción: Resolvé dudas de exportación y montaje uno por uno.
Momento 4 · Presentaciones (25 min)
Objetivo del momento: Que presenten y fundamenten.
"Lo más importante: presentar. Cada uno muestra su serie y cuenta, en dos minutos, dos o tres decisiones: por qué ese encuadre, esa luz, ese momento. No hay presentaciones perfectas, hay presentaciones honestas."
Acción: Modelá una escucha respetuosa: que aplaudan cada presentación. Destacá algo concreto y positivo de cada serie.
Preguntá: [Tras cada serie] ¿Qué les transmite esta serie? [una devolución amable por presentación]
Momento 5 · Cierre del taller (5 min)
Objetivo del momento: Despedida y próximos pasos.
"Tres consejos para el camino. Uno: salgan y hagan fotos; el peor fotógrafo no es el que saca malas fotos, es el que no las saca. Dos: que el equipo nunca sea la excusa. Tres: sigan mirando fotos de otros, porque la cámara mejora cuando mejora la mirada."
"Fue un honor recorrer esto con ustedes. Hoy se van siendo autores de imágenes. Sigan apretando el botón. Gracias."
Acción: Entregá el cierre del proyecto final (TP 24) y celebrá el recorrido del grupo.