🎯 Qué vas a lograr
- Comprender la función del sensor como superficie que registra la luz.
- Distinguir, en términos sencillos, tamaños de sensor y su efecto.
- Practicar el encuadre horizontal y vertical y el formato.
- Asociar la elección del formato con la intención comunicativa.
El sensor, en simple
El sensor es la superficie donde se forma la imagen cuando entra la luz. En cámaras grandes es grande (full frame); en réflex de inicio, un poco más chico (APS-C); en compactas, pequeño. Un sensor más grande capta más luz y sufre menos en lugares oscuros.
Tamaños de sensor comparados.
El mito de los megapíxeles
Los megapíxeles indican cuántos puntitos tiene la imagen. Sirven para imprimir grande o recortar, pero no garantizan una buena foto. Una imagen bien pensada de 12 MP le gana a una mal pensada de 48 MP.
Encuadre y formato
Horizontal transmite calma, paisaje, contexto. Vertical da fuerza a personas y a lo alto (un árbol, un edificio). Antes de disparar, preguntate: ¿esta historia es ancha o es alta?
La luz entra por el objetivo y se registra en el sensor.
🔖 Glosario de la clase
- Sensor
- Superficie electrónica donde se forma y registra la imagen.
- Full frame / APS-C
- Tamaños de sensor; full frame es más grande que APS-C.
- Megapíxel
- Un millón de puntos (píxeles) de la imagen.
- Formato
- Orientación y proporción del encuadre (horizontal o vertical).
Elegí UN tema y contalo dos veces: en horizontal y en vertical, logrando que las dos versiones funcionen.
Qué tenés que entregar
- Entregá 1 par horizontal + vertical del mismo tema (2 fotos).
- Sumá 2 fotos extra donde el vertical aporte fuerza (algo alto o una persona).
- Escribí 3 renglones: ¿cuál preferís y por qué el formato cambia la sensación?
Cada criterio se evalúa de 1 (inicial) a 4 (logrado). Conocer la rúbrica de antemano te ayuda a apuntar alto.
Guía para dictar la clase (5 momentos)
Contenidos
- El sensor: qué es y para qué sirve. Tamaños (full frame, APS-C, micro 4/3, 1").
- Relación entre sensor, calidad y comportamiento con poca luz.
- Encuadre horizontal vs. vertical. Formato y proporción.
- Megapíxeles: qué son y por qué no lo son todo.
Momento 1 · Repaso activo (10 min)
Objetivo del momento: Conectar con el sensor.
Acción: Recibí el TP 2. Recuperá las partes de la cámara.
"Conocimos las partes y dijimos que adentro hay un corazón. Hoy le ponemos nombre: el sensor. Y seguimos jugando con el encuadre, porque técnica y mirada van siempre juntas."
Preguntá: ¿Cómo se llama la parte por donde entra la luz? ¿Y la que la registra adentro? [objetivo / sensor]
Momento 2 · Desarrollo: el sensor (20 min)
Objetivo del momento: Explicar el sensor y el mito de los megapíxeles.
"Imaginen el ojo: la luz entra por la pupila y se forma la imagen en la retina. En la cámara pasa lo mismo: la luz entra por el objetivo y se forma en el sensor, una retina electrónica."
Acción: Mostrá el diagrama de tamaños de sensor.
"Los sensores vienen en tamaños: full frame (grande), APS-C (mediano, en muchas réflex de inicio) y los chicos de las compactas. Regla simple: más grande, mejor ve en la oscuridad y más calidad. Pero también más caro y pesado."
Preguntá: Pregunta trampa: ¿una cámara de más megapíxeles saca mejores fotos? [debatan]
"No, y es uno de los mitos más grandes. Los megapíxeles solo dicen cuántos puntitos tiene la imagen. Una foto bien pensada de 12 megapíxeles le gana a una mal pensada de 48. La calidad está en la cabeza del fotógrafo."
Técnica de oratoria: Señalá tu ojo y tu pupila al usar la analogía: ayuda a fijarla.
Momento 3 · Demostración (10 min)
Objetivo del momento: Horizontal vs. vertical.
Acción: Fotografiá un objeto o voluntario en horizontal y en vertical, proyectando ambas.
"Misma escena, dos maneras. Horizontal: calma, contexto, paisaje. Vertical: fuerza a la persona, la hace protagonista. El formato no es un detalle: comunica."
"Antes de cada foto, pregúntense: ¿esta historia es ancha o es alta?"
Momento 4 · Taller: mismo motivo, dos formatos (30 min)
Objetivo del momento: Experimentar el formato.
"Cada uno elige un motivo y lo fotografía dos veces: primero horizontal, pensando qué entra a los costados; después vertical, acercándose o reencuadrando. El desafío: que las dos versiones funcionen."
Acción: Recorré. Cuando alguien solo rotó la cámara sin recomponer, frenalo y mostrale la diferencia.
Preguntá: ¿Cuál de tus dos versiones preferís y por qué? [a varios]
Momento 5 · Cierre (10 min)
Objetivo del momento: Síntesis y TP.
"Descubrimos el sensor, le perdimos respeto al mito de los megapíxeles y vimos que el formato comunica. La próxima entramos en lo más jugoso: el diafragma, para desenfocar fondos como los profesionales."
Acción: Presentá el TP 3 'La misma historia, dos formatos'.